武塔國小小米豐收暨民族實驗小學畢業典禮
【駐校小誌】小米豐收暨武塔國小民族實驗小學畢業典禮 (6月號) 文章的一開始,我們先來唱一首泰雅收穫歌 km…
【駐校小誌】小米豐收暨武塔國小民族實驗小學畢業典禮 (6月號) 文章的一開始,我們先來唱一首泰雅收穫歌 km…
【駐校小誌】Ina ato wawa的饗宴–鶴岡國小的畢業謝師宴~ 在介紹謝師宴之前,想跟大家分…
【駐校小誌】宜蘭縣大同鄉南山國小112學年度第2學期《104週年校慶活動「Pya南的孩子」暨原住民族實驗教育…
【駐校小誌】鶴岡國小秀姑巒阿美族實驗小學的溪流主題課程 阿美族人口眾多,但是僅生活在狹窄的花東縱谷平原與海岸…
即日起可以至全國教師在職進修網站上報名,相關資訊參考官網最新消息。 https://ieiw.k12ea.g…
【駐校小誌】武塔國小族語與文化觀課暨輔導諮詢會議5月號 L小編為本中心接受教育部國民及學前教育署(下稱國教數…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「小米除疏與田間管理」 小米為泰雅族傳統社會的…
【駐校小志】萬榮國小四月份紀實 「學校有了“sapah Truku”,文化物質/概念隨之靠近了」 一、引起動…
【駐校小誌】花蓮縣鶴岡國小的wawa農園 延續上一期的野菜文化,我們都知道野菜是阿美族相當重要的文化特色,在…
【駐校小誌】永豐國小112-2學年度四月參訪記錄─屏臺東三天兩夜參訪暨校外教學活動 阿美族語的四月說法為 S…
【駐校小誌】太平國小112-2學年度文化課程紀錄─太平村部落射耳祭 太平村於1933-1934年間進行大規模…
【駐校小誌】新社國小112-2學年度文化課程紀錄─期中pakelang 新社國小在每個學期都會舉辦兩場重要的…
【駐校小誌】武塔國小112學年度教師增能研習-泰雅植物介紹與應用 武塔國小老師群對於民族實驗教育非常認同且支…
【駐校小誌】南山國小民族教育113年4月課程紀實~觀課議課會議篇 ~緣起~ 依據教育部國民及學前教育署之規劃…
【駐校小誌】花蓮縣鶴岡國小民族文化課程-野菜主題 野菜文化是阿美族相當重要的學習課題,也是其他非原住民族族群…
【駐校小誌】花蓮縣富里鄉永豐國小112學年度第2學期「68週年校慶暨永豐、豐南村聯合運動大會」 Cilami…
【業務分享】第三屆臺灣原住民族知識體系研討會─「非文字發表場次」協作分享 最近中心小編群所撰寫的駐校小誌,是…
【駐校小誌】宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「傳統地機編織。」 在過去的文化課程,學生對於織…
【駐校小誌】 花蓮縣新社國小 112學年度第2學期文化課程紀錄─搭建工寮 老師們為了讓孩子們有文化場域可以使…
【駐校小誌】武塔國小112學年度山野教育部落尋根活動 宜蘭縣南澳鄉武塔國小睽違六年,112學年度第二學期(1…
【駐校小志】萬榮國小三月份紀實 Smalu biyi Truku sbiyaw, gnemalu ni pl…
【駐校小誌】南山國小民族教育113年3月課程紀實~小米播種tmubux trakis 南山國小位於宜蘭縣大同…
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程 本中心協作學校—花蓮縣太平國小民族…
【駐校小誌】萬榮國小112學年度第2學期低年級—農食課程 敘述純純的紀錄以前的話: 能夠在協作實驗小學的一個…
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀 太平國小作為剛進入實驗期的學校,以「部落…
【駐校小誌】花蓮縣鶴岡國小的wawa說故事 族語作為民族教育發展之基礎與根本,提升學生族語學習成效是有其使命…
【駐校小誌】永豐國小112學年度第2學期低中年級文化課程 新學期開始,本學期低中年級的學期任務延續上學期的文…
【駐校小誌】南山國小民族教育113年2月課程紀實~泰雅美食篇 民族教育課程主題~雲霧中的綠寶石 南山部落坐落…
【駐校小誌】新社國小112學年度第2學期開學日 開學第一天,孩子們都迫不及待出發去菜園,為了看一看上學期種植…
【駐校小誌】武塔國小112學年度第2學期開學播種祭 112下學年度開學啦! 1130219是武塔國小春季開學…
112年宜蘭及花蓮地區原住民族語文桌遊設計及教學工作坊宜蘭場次成果分享 這回要分享的是桌遊工作坊宜蘭場次的內…
《112年宜蘭及花蓮地區原住民族語文桌遊設計及教學工作坊》花蓮場次成果分享 冷冷的天氣,卻看見充滿熱情的老…
【宜花中心業務小分享】 花蓮縣內第三間阿美族實驗教育學校(Cilamitay實驗小學),民族課程發展軟硬實力…
武塔國小推動原民實驗教育六年有成,課程與教學成果豐碩、耳目一新! 今天(112/12/14)是本宜花中心計畫…
本次原住民族課程發展成果展按照往例,展示各校原民實驗教育課程教案教材及教學成果內容(目前共有40間含籌備期)…
【駐校小誌】112年8月30日為萬榮國小112學年度第一學期的始業式,同時也迎接了五位新生。 這次學校做了一…
【駐校小誌】 補po分享,2023.06.17的協作扎記 似乎有一段時間沒來分享在駐點協作萬小TIPS的一些…
【駐校小誌】 花蓮縣萬榮太魯閣民族教育小學校內感恩祭文化活動110/10/15 110-1新學期的開始,仍受…
Pyanan泰雅民族教育文化踏查暨助理及教師增能研習 lokah su!我是久違的害羞編,真的好久不見沒跟大…
110年原住民族課程發展協作宜花中心 第一次諮詢委員會議 宜花中心110年實施計畫已展開兩個多月,昨日(11…
1100119鶴岡國小期末訪視座談會議 時間過得很快,鶴岡國小進入實驗期也過了一學期, 這次的訪視座談會議一…
1100118 宜花中心第4次諮詢委員會議 本年度的最後一次諮詢委員會議,特別找了本中心兩位族語應用專長之諮…
【Knsuyang Balay!原住民族教育改革研討會暨宜花地區原住民族實驗教育成果分享】研討會各場次分享 …
【Knsuyang Balay!原住民族教育改革研討會暨宜花地區原住民族實驗教育成果分享】12月11日 原住…
1091106、1107十二年課綱原住民族相關學習內容種子教師研習活動 就說11月是非常忙碌的日子吧~辦理訪…
1091104 / 1091105 萬榮國小、鶴岡國小109學年度第一學期期中訪視座談會議 忙碌的2020年…
1091019 109學年度第一學期宜蘭縣南澳鄉武塔國民小學訪視座談會議 時光飛逝,目前武塔國小及大同國中的…
宜花中心第三次諮詢委員會議 宜花中心最近很沉默, 因為大家在默默地準備衝刺下半年的各種活動跟課程, 請各位還…
從學期初第一次的諮詢委員會議到今天已有段時間, 在這段時間助理們不管是在實驗學校的、協助實驗班級、原住民重點…
今天是108學年度第二學期宜花中心最後一所學校的訪視座談會,萬榮國小在明年年初也即將面臨實驗教育的評鑑,最近…
0630武塔國小108-2訪視座談會議🏫 沿著太平洋,綠葉編跟粉紅編來到武塔國小辦理訪視會議啦!第二次來到武…
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉 2020.05.30太平國小…
1090612-108年度第二學期大同國中訪視座談會議🏫 一大清早, 綠葉編與小編來到了宜蘭大同國中來做訪視…
【駐校小誌】 花蓮縣萬榮太魯閣民族教育小學畢業班生入山成年禮活動。 2020/06/06參與心得摘記: 一大…
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉 2020.05.23由本中心…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同鄉大同國民中學 山中傳奇-加羅山踏查 班級:九年級 課程模組名稱:山林智慧 課程單元…
【駐校小誌】 布農族業務─109年度馬遠國小民族教育暨教師文化增能研習〈二〉 2020年04月29日,為馬遠…
【駐校小誌】 踏上祖先曾經走過的路,埤亞南古道踏查 班級:九年級 課程模組名稱:山林智慧 課程單元名稱:部落…
【駐校小誌】 2020年03月28日,本協作中心為協助太平國小未來籌辦實驗教育小學之民族教育文化能量,於上半…
十二年課綱原住民族議題-教材編選與深度學習策略研習✏️ 1090513新北市公民與社會課程發展中心與本中心合…
【駐校小誌】 花蓮縣鶴岡國小民族實驗教育教案檢核研習(第一次) 參與實驗教育籌備期鶴岡國小教師的增能研習中,…
~0429萬榮民族小學期中訪視座談會~ 2020時間過很快, 108學年度第二學期馬上就來到了期中, 這次萬…
逢週三下午,皆是國小學校安排教師相關的增能研習或充實利用的時間。今天,參與學校校內教師的研習,主要內容為對標…
[宜花中心第一次諮詢委員會議]🌻🌻 今天是新的年度跟我們的諮詢委員第一次的會議 感謝各位委員在百忙之中來指點…
👣108-2學期民族教育田野調查基礎實務工作坊 109/03/09(三) 原住民重點學校-花蓮縣富里鄉永豐國…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同鄉大同國民中學- 踏上祖先走的路,宜蘭<->台中一日課程踏查-Part1…
延續上學期萬小民族教育課程一系列的結束,學生在放寒假前夕,學校自辦民族教育成果分享,讓學生在學期末,藉以傳統…
各位新年快樂!! 鼠年行大運,平平安安、身體健康、萬事如意🎉🎉 雖然目前臺灣因”嚴重特殊傳染性肺…
昨天在太平國小完成了這次【十二年課綱原住民族教育議題相關學習內容】的系列研習活動啦🎉🎉 最後兩場分別在宜蘭羅…
地磨兒民族實驗小學以「扎根文化.壺孕七力.邁向國際」作為該校的教育理念,並透過地磨兒小學主任分享中得知,該校…
20191204本中心三位助理跟隨44位太平國小師生、家長,一同前往台東縣的桃源國小KIST理念公辦民營學校…
✏️✏️【十二年課綱原住民族教育議題相關學習內容】之研習活動✏️✏️ 告別11月的南部場,來到12月的宜花場…
今天南部場的研習都結束啦! 包含上禮拜社會領域及今天的自然科學領域, 雖然都是小班制(笑, 但也很幸運我們兩…
2019 ( 第二屆 ) 原住民族教育改革研討會暨宜花地區原住民族實驗教育成果分享】 ◈工作坊B組記事分享:…
🗣協作中心業務快報📝 2019 ( 第二屆 ) 原住民族教育改革研討會暨宜花地區原住民族實驗教育成果分享來到…
這兩天中心助理赴台中清新溫泉飯店參加「原住民族實驗教育之原住民族文化融入式教學助理培訓工作坊」,吃好睡好不說…
~協作中心助理忙什麼~ 原教改革系列活動之[十二年課綱原住民族教育議題相關學習內容]研習活動-場次一在高雄完…
今日協助辦理鶴岡國小赴金峰鄉介達國小活動 進行民族教育課程交流參訪及跨年級交流議課 期待能在參訪交流過程中 …
好久不見的扛爸子小編,終於又跟大家見面了!最近,好像隱藏起來,但其實是在儲能啊! 這次跟大家分享這學期萬榮T…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第二梯次 噹噹噹~營隊來到了第三天,是各組…
🗣協作中心業務快報📝 ♦️108原住民青年原鄉部落參與行動探索營♦️ (第二梯次-台東場)108/11/2(…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第二梯次 經過第一天在石山部落阿美族的洗禮…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第二梯次 繼阿里山場之後,「108原住民族…
協作中心助理忙什麼❓❓❓ 10/25-10/27「12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」,三天的研習課程…
協作中心助理忙什麼呢❓❓❓ 忙碌的年底,協作中心助理除了忙自己業務以外,也沒有忘記要增能😃 10/25-10…
👣108年原住民族實驗教育計畫學校田野調查實務基礎工作坊108.10.23(三) 開學後的每週三下午教師自主…
108/10/23(三)為本中心於花蓮縣萬榮鄉馬遠國小辦理第三場次工作坊,本工作坊主以協助學校聚焦民族教育課…
108/10/23(三)為本中心於花蓮縣萬榮鄉馬遠國小辦理第三場次工作坊,本工作坊主以協助學校聚焦民族教育課…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第一梯次 活動前一晚各小隊不惜「小心肝」的…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第一梯次 第一個到站點,我們來到茶山部落,…
🗣協作中心業務快報📝 「108原住民族青年原鄉部落參與行動探索營」第一梯次 108/10/18號在本中心 …
暑假已近尾聲,國中小陸續開學,即將迎接新學期的開始。這暑假,萬小教師參與了滿多的教師研習,可見新學期的自我裝…
108/08/29(四) 協作中心協助鶴岡國小辦理 原住民族實驗教育學校民族教育教案研討暨文化增能工作坊 上…
恭賀萬榮太魯閣民族教育小學參與「107學年度原住民族文化科教獎–第十屆原住民雲端科展」獲得了銅熊…
繼6/12萬小校內辦理民族教育成果展校際間的分享,7/5接待了大陸教育團的三所國際學校蒞臨參訪,這次,萬小師…
延續6/1萬小校內辦理民族教育成果展暨教師研習場次,這一次(6/12),輪到學生場次囉。這次有兩所小學來到參…
小編能夠到花蓮萬榮太魯閣民族教育小學(下簡稱萬小)協作民族實驗小學的相關工作,算是一個發揮所長的機緣。在萬小…
兩天一夜的種子人員培訓課程結束啦!!! 感謝各分區協作中心的老師、助理們迢迢千里來到花蓮東華大學, 也辛苦大…