萬榮國小五月份紀實

【駐校小志】：萬榮國小五月份紀實題：夏季來了，即是蜜蜂築巢及盛的季節！一、前導課程四月份萬榮國小的協作…

【駐校小誌】鶴岡國小秀姑巒阿美族實驗小學的溪流主題課程阿美族人口眾多，但是僅生活在狹窄的花東縱谷平原與海岸山…

【駐校小誌】武塔國小族語與文化觀課暨輔導諮詢會議5月號 L小編為本中心接受教育部國民及學前教育署（下稱國教數）…

【駐校小誌】宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「小米除疏與田間管理」小米為泰雅族傳統社會的主…

【駐校小志】萬榮國小四月份紀實「學校有了“sapah Truku”，文化物質／概念隨之靠近了」一、引起動機…

【駐校小誌】花蓮縣鶴岡國小的wawa農園延續上一期的野菜文化，我們都知道野菜是阿美族相當重要的文化特色，在這…

【駐校小誌】永豐國小112-2學年度四月參訪記錄─屏臺東三天兩夜參訪暨校外教學活動阿美族語的四月說法為 Sa…

【駐校小誌】太平國小112-2學年度文化課程紀錄─太平村部落射耳祭太平村於1933-1934年間進行大規模的…

【駐校小誌】新社國小112-2學年度文化課程紀錄─期中pakelang 新社國小在每個學期都會舉辦兩場重要的p…

【駐校小誌】武塔國小112學年度教師增能研習-泰雅植物介紹與應用武塔國小老師群對於民族實驗教育非常認同且支持…