大同國中農耕文化課程-小米收割 (7月號)
小米的種植過程涵蓋了準備期、播種期與收割期等多個階段。在準備期,師生們會將焚燒過的雜木、雜草及灰燼當作天然肥料…
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出發—探尋我們的根 教師團隊帶著九年級的學生們,來到了南投瑞岩部落,開啟了一段尋根之旅,走在祖先的足跡中,前往…
8月21日,宜蘭縣政府主辦的113年度宜蘭縣原住民族日系列活動「Uwah!mqwas來點原音!師生族語歌謠專輯…
備受師生期待已久的校慶園遊會,於6月7日如火如荼地盛大展開,當日除了該校師生進行學習成果及文化展演外,邀請了學…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「小米除疏與田間管理」 小米為泰雅族傳統社會的主…
【駐校小誌】宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「傳統地機編織。」 在過去的文化課程,學生對於織帶…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同鄉大同國民中學 山中傳奇-加羅山踏查 班級:九年級 課程模組名稱:山林智慧 課程單元名…
【駐校小誌】 踏上祖先曾經走過的路,埤亞南古道踏查 班級:九年級 課程模組名稱:山林智慧 課程單元名稱:部落傳…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同鄉大同國民中學- 踏上祖先走的路,宜蘭<->台中一日課程踏查-Part1 …