駐校小誌 – 原住民族課程發展協作中心

武塔國小泰雅漁獵課程與漁獵特展🤿🎣(9月號)

新社國小與復興部落

新社國小與台灣噶瑪蘭族語言文化推動發展協會

萬榮國小7月號-反思空間的生產：文化課程觀議課

宜蘭縣大同鄉南山國小113年暑期紀實

武塔國小泰雅文化課程說課研討會(8月號)

大同國中以「織布文化」做知識的整合與應用，設計極具文化與教育意義的教材與闖關活動

太平國民小學113年暑期教師文化增能研習

武塔國小參與宜蘭地區原住民族實驗教育學校期末策進會與Uwah! mqwas 來點原音!宜蘭縣師生原住民族歌謠專輯發表及教育闖關活動紀錄(7月號)

大同國中舉辦校慶園遊會展現民族文化教育之教學成果

永豐國小112學年度第二學期_期末文化課程成果展

永豐國小四五年級生-兩天一夜進行野外煮食及季節曆主題課程成果驗收

大同國中生態漁獵課程

新社國小與八個傻瓜音樂會

跟著鶴岡國小一起遨遊中部實驗教育學校

新社國小師生共學課程—海洋教育

武塔國小小米豐收暨民族實驗小學畢業典禮

鶴岡國小Ina ato wawa的饗宴–畢業謝師宴~

萬榮國小六月份紀實

南山國小112學年度第2學期《104週年校慶活動「Pya南的孩子」暨原住民族實驗教育課程成果實施計畫》

萬榮國小五月份紀實

鶴岡國小秀姑巒阿美族實驗小學的溪流主題課程

武塔國小探討武塔部落與南澳鄉產業與族人生活的關係

大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「小米除疏與田間管理」

萬榮國小「學校有了“sapah Truku”，文化物質／概念隨之靠近了」

鶴岡國小的wawa農園

永豐國小112-2學年度四月參訪記錄─屏臺東三天兩夜參訪暨校外教學活動

太平國小112-2學年度文化課程紀錄─太平村部落射耳祭

新社國小112-2學年度文化課程紀錄─期中pakelang

武塔國小112學年度教師增能研習-泰雅植物介紹與應用

南山國小民族教育113年4月課程紀實~觀課議課會議篇

鶴岡國小民族文化課程-野菜主題

永豐國小112學年度第2學期「68週年校慶暨永豐、豐南村聯合運動大會」

大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「傳統地機編織」

新社國小112學年度第2學期文化課程紀錄─搭建工寮

武塔國小112學年度山野教育部落尋根活動

萬榮國小營造太魯閣族文化學習場域，活絡學校民族教育課程教學

南山國小民族教育113年3月課程紀實─小米播種tmubux trakis

太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程

萬榮國小112學年度第2學期低年級—農食課程

太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀

花蓮縣鶴岡國小的wawa說故事

永豐國小112學年度第2學期低中年級文化課程─季節曆

南山國小民族教育113年2月課程紀實─泰雅美食篇

新社國小112學年度第2學期開學日

武塔國小112學年度第2學期開學播種祭實錄

武塔國小推動原民實驗教育六年有成，課程與教學成果豐碩、耳目一新！

深具Truku象徵文化意義，嵌入萬小學生文化印記的始業式

萬榮國小畢業典禮前夕舉辦殺豬文化儀式

萬榮國小校內感恩祭文化活動

太平國小109年民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉

萬榮國小畢業班生入山成年禮活動

太平國小109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉

大同國中山中傳奇-加羅山踏查

馬遠國小109年度民族教育暨教師文化增能研習〈二〉

大同國中埤亞南古道踏查，踏上祖先曾經走過的路

太平國小109年度民族教育暨教師文化增能研習〈一〉

0429萬榮民族小學期中訪視座談會

萬榮TIPS對標準本位評量的初探

大同國中一日課程(宜蘭-台中)踏上祖先走的路

走一回萬里溪，揭開萬榮TIPS民族教育課程新學期的序幕

武塔國小開學囉！

花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國小108-2校內研習課程-實驗教育你準備好了嗎

花蓮縣卓溪鄉太平國小-校際文化課程交流參訪活動-屏東地摩兒國小Day2

花蓮縣卓溪鄉太平國小：校際文化課程交流參訪活動-台東桃源國小Day1

第二屆原教改革研討會暨暨宜花地區原住民族實驗教育成果分享-萬榮TIPS工作坊分享

萬榮TIPS教師與武塔國小教師民族教育經驗交流與座談

花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國小-108年原住民族實驗教育計畫學校田野調查實務基礎工作坊

原住民重點學校民族教育課程暨教案研討工作坊-馬遠國小工作坊

恭喜萬榮TIPS教師團隊通過教案校外審查會議

花蓮縣瑞穗鄉鶴岡國小-辦理原住民族實驗教育學校民族教育教案研討暨文化增能工作坊

恭喜萬榮TIPS榮獲第十屆原住民雲端科展銅熊獎

107(下)萬榮TIPS民族教育成果分享（校際參訪場次）

107下學期萬榮TIPS校內辦理民族教育成果分享(學生場)

107(下)萬榮TIPS民族教育成果分享暨教師研習