【113年宜花地區實驗教育成果展】–原教之美(113年12月號)
一年一度的宜花地區實驗教育成果展再次到來,東華協作中心以期透過展出的方式讓各校相互了解民族教育課程內容,並藉由…
一年一度的宜花地區實驗教育成果展再次到來,東華協作中心以期透過展出的方式讓各校相互了解民族教育課程內容,並藉由…
在泰雅族的傳統生活中,女子不僅需精通農事、細心照料家人起居,更必須習得織布技藝,方能獲得施作紋面的資格,進而論…
小米的種植過程涵蓋了準備期、播種期與收割期等多個階段。在準備期,師生們會將焚燒過的雜木、雜草及灰燼當作天然肥料…
出發—探尋我們的根 教師團隊帶著九年級的學生們,來到了南投瑞岩部落,開啟了一段尋根之旅,走在祖先的足跡中,前往…
8月21日,宜蘭縣政府主辦的113年度宜蘭縣原住民族日系列活動「Uwah!mqwas來點原音!師生族語歌謠專輯…
備受師生期待已久的校慶園遊會,於6月7日如火如荼地盛大展開,當日除了該校師生進行學習成果及文化展演外,邀請了學…
大同國中九年級的文化教育課程以山林文化為主題,讓學生在這段學習期間深入了解傳統社會的漁獵方式和器具製作。課程不…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「小米除疏與田間管理」 小米為泰雅族傳統社會的主…
【駐校小誌】宜蘭縣大同國中112學年度第2學期文化課程紀錄—「傳統地機編織。」 在過去的文化課程,學生對於織帶…
【駐校小誌】 宜蘭縣大同鄉大同國民中學 山中傳奇-加羅山踏查 班級:九年級 課程模組名稱:山林智慧 課程單元名…