【太平國小】「編織文化」─ mataqis （十字繡）（11月號）
在布農族的傳統文化中，服飾上的刺繡不僅是裝飾藝術，更承載著族群的身分象徵與歷史記憶。布農族刺繡主要由女性負責製…
【太平國小】「童玩器物」─ panaq batu（彈弓）製作(113年度8月號)
本篇駐校小誌，小編將分享太平國小民族教育課程四大主軸之一—「傳統藝術」，其中的課程單元 「童玩器物」，本次主題…
【太平國小】小米歲時祭儀─Minqamisan（年終祭）之課程體驗與分享(113年9月號)
112年進入實驗期的太平國小，打破過往學校既有的學習框架與教學模式，秉持「部落即學校」的知識概念，並以布農族文…
【太平國小】113年暑期教師文化增能研習(113年7月號)
暑假期間，太平國小於113年7月26日這天，辦理為期兩天一夜的教師文化增能研習，研習地點分別在萬榮鄉的馬遠部落…
【太平國小】文化課程紀錄─太平村部落射耳祭(113年5月份)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度文化課程紀錄─太平村部落射耳祭 太平村於1933-1934年間進行大規模的…
【太平國小】112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程(113年4月號)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程 本中心協作學校—花蓮縣太平國小民族實…
【太平國小】112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀(113年2月號)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀 太平國小作為剛進入實驗期的學校，以「部落學…
太平國小109年民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉 2020.05.30太平國小教…
太平國小109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉 2020.05.23由本中心為…
太平國小109年度民族教育暨教師文化增能研習〈一〉
【駐校小誌】 2020年03月28日，本協作中心為協助太平國小未來籌辦實驗教育小學之民族教育文化能量，於上半年…