【太平國小】布農族靈魂的守護者─ngan（石菖蒲） (114年1月號)
👉一、自我介紹 Uninang mihumisag，大家好。我的布農族名字叫作 Ngan，在中文裡，你們稱我為…
【太平國小】「編織文化」─ mataqis （十字繡）（11月號）
在布農族的傳統文化中，服飾上的刺繡不僅是裝飾藝術，更承載著族群的身分象徵與歷史記憶。布農族刺繡主要由女性負責製…
【太平國小】「童玩器物」─ panaq batu（彈弓）製作(113年度8月號)
本篇駐校小誌，小編將分享太平國小民族教育課程四大主軸之一—「傳統藝術」，其中的課程單元 「童玩器物」，本次主題…
【太平國小】小米歲時祭儀─Minqamisan（年終祭）之課程體驗與分享(113年9月號)
112年進入實驗期的太平國小，打破過往學校既有的學習框架與教學模式，秉持「部落即學校」的知識概念，並以布農族文…
【太平國小】113年暑期教師文化增能研習(113年7月號)
暑假期間，太平國小於113年7月26日這天，辦理為期兩天一夜的教師文化增能研習，研習地點分別在萬榮鄉的馬遠部落…
【太平國小】文化課程紀錄─太平村部落射耳祭(113年5月份)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度文化課程紀錄─太平村部落射耳祭 太平村於1933-1934年間進行大規模的…
【太平國小】112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程(113年4月號)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─布農族狩獵文化課程 本中心協作學校—花蓮縣太平國小民族實…
【太平國小】112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀(113年2月號)
【駐校小誌】太平國小112-2學年度民族文化課程紀錄─小米歲時祭儀 太平國小作為剛進入實驗期的學校，以「部落學…
太平國小109年民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈三〉 2020.05.30太平國小教…
太平國小109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉
【駐校小誌】 布農族業務─109年太平國小民族教育暨教師文化增能研習活動〈二〉 2020.05.23由本中心為…