原住民族教育議題講座 【誰是原住民/族-以111年憲判字第4號原住民與非原住民結婚所生子女之原住民 身分案及憲判字第17號西拉雅族原住民身分案為例】 2025-05-28 原住民族教育議題講座】 主題:誰是原住民/族-以111年憲判字第4號原住民與非原住民結婚所生子女&hell…
【活動報名】「傳統地機織布進階課程:織紋結構分析及技法整合運用」招生囉~ 2025-05-07 「Tminun da!」—是當代原民織青的呼籲,拾起傳統地機,身體力行,習得織識,把布織回來。 ◈ 本次課程以&hell…