110年原住民族課程發展協作宜花中心 第一次諮詢委員會議
宜花中心110年實施計畫已展開兩個多月，昨日（110/4/13）再次邀請諮詢委員於本校召開會議，在辦理會議前，剛好瞥見臉書動態回顧顯示去年的四月十四日，正是109年宜花中心第一次的諮詢委員，除驚嘆光陰如箭外，過往執行計畫工作的畫面也歷歷在目……
小編在彙整此次會議資料時，其中有一部分為歸結109年計畫執行的工作項目，整個年度下來所召開的相關會議（訪視座談、諮詢輔導、族語及文化觀課等），其質量相當可觀，所到之處也是上山下海，實在很不容易。值得開心的是，這之中也完成了不少的階段性任務，如協助輔導學校通過原民實驗教育評鑑、陪伴輔導學校課程研發與發展等。
而小編非常慶幸計畫執行能組織集聚原住民族教育、文化及課程發展相關專長的專家學者及文化工作者，因為在每一次的會議或訪視的過程中，總是能在委員提出的觀點與分享上，提供小編群諸多的學習與啟發，並提供中心業務推展的提醒與方向，小編我可是相當地珍惜每一次與委員們出差的機會。
今年（110年度）諮詢委員成員大多為去年續任，其中也有些許變動，但也增加了強棒，小編對於諸多委員的支持與鼓勵，感到相當的感動，因有了委員的支持與協助，並提供本計畫學理及實務的專業建議與寶貴意見，我相信計畫執行訂定能更臻完善。
不過，在多次與委員互動的過程中，我曾聽到某位委員所表達的心中感受，他說：「我有辦法在今年（109年）結束後，卸下中心諮詢委員一職嗎？但我如果放掉了，實在擔心後繼無人……」委員話說完，口中低估著，便請我們不要把他的話放在心上而離去。其實，小編當下聽到這一番話，心中確實有種莫名難過的感覺。一方面是委員年邁已高，擔心其身體負荷；另一方面則是擔憂計畫少了一位強力委員，業務執行是否會受到影響……
小編認為原住民族教育推展工作，很多時候是靠著意志力和使命感所撐著的，這真的是相當不容易的事情，我知道過程中會有所疲憊，也會在理想與現實中的拉扯下，消耗很多的精力與心力。但如果現在不做，我們永遠沒有辦法改變一絲現況，所以小編群會努力地跟隨前輩們的腳步，加緊學習及增強自身能力，一起在原住民族相關事務的推動上，能有更多的進展與可能。
