好久不見的扛爸子小編，終於又跟大家見面了！最近，好像隱藏起來，但其實是在儲能啊！
這次跟大家分享這學期萬榮TIPS團隊與武塔國小團隊的交流（而這次東澳國小校長和主任，也參與其中），聊聊近期推動民族實驗教育的經驗談，了解目前萬榮TIPS團隊推行狀況。
這次的分享分兩個部分：
一、為萬榮TIPS團隊的分享：包含課程發展、教案編寫、研習精進、備課協力；以及漢族教師分享關於文化增能及理解，跟課程教學的心得。
二、分組進行座談：
1.行政規劃組：校長、主任、組長。
2.教學執行組：全體教師。
小編從另一面觀察，以及長期駐點的參與經驗，這次萬榮TIPS教師們的分享，可說是給了武塔、東澳國小教師團隊，非常大的幫助與激勵。
然而，小編特別喜歡一位萬榮教師的分享談到：「剛進到萬榮團隊，桌上擺著一疊的教案本，心想這學校要轉型民族教育實驗小學，需要做那麼多的事，多少感到無頭緒，也是一個自我突破。但在這位置上，也必須做好自己的教師本分，至少，都有教案了。後來，主任說了一句話，我們都會互相合作的，我們是團隊，放心。如今，回想起來，使我認為，身在萬榮國小不覺孤單，而是在萬榮團隊、萬榮夥伴裡協力共作」。
這段話，讓我想起動畫卡通航海王的魯夫與他的夥伴，在一個大航海路線上，不論遇到什麼困難，每個船上航行的夥伴，都是緊實相扣，相互照應，通往共同的目標。由此看來，萬榮TIPS的經驗，可以見識，成為夥伴這件事，真的很重要呢。這也是萬榮TIPS團隊能夠穩實向前行的原因之一，我想。
這條民族實驗教育的路，並非一條易路，也是一條漫長的路。但從，萬榮TIPS師長們在每個片刻的分享與談話，可說是在這條路上每一次的滯留，並在滯留之間，往前看、往後看，於反思之際，儲備往前行的能量。期盼，武塔團隊也能感受到這股溫暖而渲染。
Truku! Kmbiyax!
Tayal! Lukah!
🗣在小編分享在萬小協作服務的小小心得片段，不曉得大家是否對於萬小推動的民族教育課程，有想要進一步的瞭解呢？為大家介紹兩處網址，在裡面可以看見萬小滿滿的點滴與心血。
1️⃣萬小民族實驗教育網👉http://www.wlops.hlc.edu.tw/truku/index.asp
2️⃣萬小民族課程教學記錄短片👉https://www.youtube.com/user/wlops8751449/featured
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